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Showing posts from June, 2024

1. An aeroplane left 50 minutes later than its schedule time and in order to reach the destination 1250km away, in time it had to increase its speed by 250 km/hr from its usual speed. Find is usual speed 2. An aeroplane takes 1 hour less for a journey of 1200km if its speed is increased by 100 km/hr from its usual speed of the plane. 3. A motorboat heads upstream a distance of 30 km on a river whose current is running at 5km/hr. The trip up and back takes 4 hours. Write a quadratic equation to find the speed of the boat. 4. A speedboat, whose speed in 15 km/hr in still water goes 30 km downstream and comes back in a total of 4 hours 30 minutes. What is the speed of the stream in km/hr?

class 12 Solution test paper 1

GYANODAY ACADEMY VB JHA SOLUTION (Xll) May Marks 20 TIME 80 1.5tr 2.1. Henry's law Constant for coz in water 10×167 مد Pa at 298k. Calculate the quantity of 102 in 500 mlof Soda water when packed under 2.5 atem cos pressure at 298k. 3 4.2 write Henry's lawand give two application of taw with explanation. 2.3. what are the colligative pricipal? Describe each of them. 3 Q.4. Two elements A & B from compocends having formula AB, and Aby shen dissolved in 20g of benzene (Cotts), 1 g of AB₂ lowers the freezing peint by 2.3k whereas 1g of AB, lowers it by 1.sk. The moler depression constant for benzene is 5.2 K kg mot. Calculate atomic massed of AfB. 3③ 6.5. Calculate the mass pescentage of asperin (CqH8O4) In acetonitrile (CH₃CH) when 6.5 g of CqH804 is dissolved in 450 g of CH₃CN. 3 6. 6. vapour pressure of water at 293k is 17.535 mm Hg. calculate the vapour pressure of water at 293k when 25g of glucose is dissolved in 450 g of water . B Q.7. If the density of some lake w...

The phrase "Desar's dead" proving to be "more powerful than the living Cassar" refers to the theme in Shakespeare's play "Julius Caesar." Specifically, it suggests that Julius Caesar's influence and power only grew after his assassination, impacting the events and the fates of the conspirators.Here are the reasons supporting this interpretation:1. **Legacy and Martyrdom**: After Caesar's assassination, he becomes a martyr in the eyes of the Roman public. His death galvanizes the people and incites them against the conspirators. Antony's famous funeral oration ("Friends, Romans, countrymen...") stirs the crowd into a frenzy, highlighting how Caesar's death has a unifying and motivating effect on the populace, thus making his presence felt even more strongly after his demise.2. **Fulfillment of Prophecies**: Caesar's ghost appears to Brutus, symbolizing that his spirit continues to haunt the conspirators. This supernatural element reinforces the idea that Caesar's influence transcends his physical death.3. **Political Consequences**: The aftermath of Caesar's assassination leads to a series of events culminating in the downfall of the conspirators. The ensuing power struggle between Antony, Octavius, and the conspirators showcases how Caesar's death reshapes the political landscape, demonstrating his enduring impact.4. **Moral Reflection**: The conspirators, particularly Brutus, grapple with guilt and regret over the assassination. Brutus's internal conflict and eventual demise underscore how Caesar's death exerts a moral and psychological pressure on them.In summary, Caesar's death proves to be more powerful than the living Caesar because it ignites a series of consequential events, invokes strong emotional responses from the public, fulfills supernatural prophecies, and leaves a lasting impact on the minds and fates of the conspirators.

1.देश विद्‌याधियो निर्माण और उज्जवल भविष्य के लिए विद्यार्थियों की भूमिका असविन्ध हैl क्योंकि आज के विद्यार्थी ही देश के भावी कर्णधार हैं l अपने विचार प्रकट कीजिए l

देश के निर्माण और उज्जवल भविष्य के लिए विद्यार्थियों की असंदिग्ध भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण है। विद्यार्थी आज के भावी कर्णधार हैं और उनके कंधों पर देश की प्रगति और विकास का जिम्मा है। यहां कुछ विचार प्रस्तुत हैं जो विद्यार्थियों की इस महत्वपूर्ण भूमिका को रेखांकित करते हैं: 1. **शिक्षा का महत्व**: विद्यार्थियों को उच्च गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करनी चाहिए क्योंकि शिक्षा ही वह साधन है जो उन्हें ज्ञान, कौशल और नैतिक मूल्यों से परिपूर्ण करता है। शिक्षा के माध्यम से ही वे नई तकनीकों और विचारों को आत्मसात कर सकते हैं जो देश के विकास में सहायक सिद्ध होते हैं। 2. **सामाजिक उत्तरदायित्व**: विद्यार्थियों को समाज के प्रति अपनी जिम्मेदारियों का एहसास होना चाहिए। उन्हें सामाजिक समस्याओं के समाधान में योगदान देना चाहिए, जैसे कि पर्यावरण संरक्षण, स्वच्छता, और गरीबी उन्मूलन। ये छोटे-छोटे प्रयास मिलकर बड़े बदलाव ला सकते हैं। 3. **नैतिक मूल्य और नेतृत्व**: विद्यार्थियों को नैतिकता और ईमानदारी के मूल्यों को अपनाना चाहिए। सही और गलत के बीच का फर्क समझने की क्षमता ही उन्हें एक बेहतर नेता बनाती है। उनके न...

Q2.आज समाज के बढ़ता जा रहा समाधान प्रकट वीजिए । हर है। इसके के क्षेत्र में भ्रष्टाचार कारणी दुभाव तथा पर अपने विचार एवं उपाय।

आज के समाज में भ्रष्टाचार एक गंभीर समस्या बनता जा रहा है, जो विभिन्न क्षेत्रों में तेजी से फैल रहा है। यह न केवल आर्थिक प्रगति को बाधित करता है, बल्कि नैतिक और सामाजिक ढांचे को भी कमजोर करता है। भ्रष्टाचार के बढ़ने के प्रमुख कारण और इसके विभिन्न क्षेत्रों पर प्रभाव को समझने के लिए निम्नलिखित बिंदुओं पर विचार किया जा सकता है: ### भ्रष्टाचार के कारण 1. **नैतिक मूल्यों का पतन**: समाज में नैतिक और ईमानदारी के मूल्यों का घटता स्तर भ्रष्टाचार का प्रमुख कारण है। लोग अपने व्यक्तिगत लाभ के लिए नैतिकता और कानून की अनदेखी करते हैं।     2. **कानूनी व्यवस्था की कमजोरी**: कानून का सही तरीके से पालन न होना और भ्रष्टाचार के मामलों में कठोर सजा न मिलना भी भ्रष्टाचार को बढ़ावा देता है। कानूनी प्रक्रिया की धीमी गति भी भ्रष्टाचार को बढ़ाती है। 3. **प्रभावशाली लोगों का दुरुपयोग**: राजनीतिक और आर्थिक प्रभाव रखने वाले लोग अपने पद का दुरुपयोग करके भ्रष्टाचार को बढ़ावा देते हैं। ये लोग अपने लाभ के लिए नियमों को तोड़ते हैं और दूसरों को भी ऐसा करने के लिए प्रेरित करते हैं। 4. **निगरानी और पारदर्शिता की ...